为持续推进学校诊改工作,让新进教师更加深入的了解专业诊改、课程诊改过程,推动每一位教师熟悉专业、课程诊改。智能制造与交通学院决定结合专业诊改、课程诊改,在成都、眉山两校区组织开展“说专业”、“说课程”活动。分院全体教职工参与本次活动。 首先张磊、肖乐两位专业负责人重点展示了本专业的培养定位、专业建设的具体做法、人才培养模式、专业课程体系、专业特色、亮点与取得的建设成效等方面。并提出下一步建设思路和措施。其次黄嘉瑜、金思雨、周秩宇和杨艳婷等4位课程负责人围绕课程的定位与目标,课程内容,教学方法与手段,课程考核与评价,课程资源建设情况,课程建设过程中存在的问题,进一步推进课程建设的思路和举措等方面展开。几位教师准备充分、思考深入、表述流畅,给人留下了深刻印象。 分院领导肯定了本次活动的重要意义及各位教师的表现,对本次说专业、说课程、中存在的问题进行了讨论,同时也对专业建设提出了中肯的建议。一是要重视专业人才需求调研分析,更加精准地了解区域行业产业的需求、确立人才培养定位;二是要对标省内外高水平建设院校,对专业定位、培养目标、人才培养模式等进行深度分析;三是要深入总结提炼专业建设的特色亮点,突出示范、辐射和带动作用;四是要在展现专业建设成绩的同时更注重专业未来的发展思路与建设规划。 本次活动以说专业、说课程为切入点,以培养高素质应用型人才为目标,引导教师“以学生发展为中心”、“以就业创业为导向”,围绕打造高效课堂,深入钻研教学内容,优化课堂教学设计,促进教师间的相互交流与切磋,人人会说课,课课有人说,全面提高课堂教学质量和专业建设水平。 |
2024-06-10
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