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“鞋”也是一种文化,非遗传承人孙泽慧入选轻工“大国工匠”!

四川文化网 2019-3-1 21:55 2690人围观 历史非遗

为更好传承皮拖文化,孙泽慧膝下已有20余名弟子。但她觉得不够,为了让更多的人了解接受皮拖文化,她与当地职业学院签订协议,免费定期为学生培训技艺。同时,她走访多个国家传播皮拖技艺,将皮拖文化带入日本、瑞典 ...
  “鞋”,对于普通人来说只具备实用与装饰功能。但对于一部分人来说,却是一种文化,一种情怀。

  非遗文化软包皮拖技艺第四代传承人----孙泽慧,自“4·20”芦山地震恢复重建以来,一直在做一件事:收集中国有关“鞋”的记忆,并把它们放在目前世界唯一一家“鞋文化博物馆”——金步皮拖文化博物馆里。
  为更好传承皮拖文化,孙泽慧膝下已有20余名弟子。但她觉得不够,为了让更多的人了解接受皮拖文化,她与当地职业学院签订协议,免费定期为学生培训技艺。同时,她走访多个国家传播皮拖技艺,将皮拖文化带入日本、瑞典、美国、英国、德国等多个国家,并在2016年第七届中美企业峰会上获得“非物质文化遗产杰出贡献艺术奖”。
  传承百年技艺孙泽慧入选“大国工匠”

  今年2月26日,中国财贸轻纺烟草工会、中国轻工业联合会近期开展了首届轻工“大国工匠”推荐学习活动,并共同评选出42名轻工“大国工匠”。在皮革行业中,雅安金步文化创意有限公司非遗传承人孙泽慧是我省唯一入选者。
  与此同时,“雅安全手工工艺制作软包皮拖鞋制作技艺”因充分体现了巴蜀文化、民族文化的内涵,获得第五批四川省非物质文化遗产代表性项目。在这初春的时节,面对这样的“双喜临门”,对于孙泽慧来说,绝不是偶然,这是她深耕文化技艺、持之以恒传承的必然结果。
  祖籍山东的孙泽慧是孙书公第七十九代世孙,师从孙昌志,是四川省民间艺术优秀传承人、四川省民间艺术大师。手工软包绣花皮拖鞋、手工皮丝编织画、婴儿宝宝鞋……这些快要失传的百年手工制作技艺,在孙泽慧的手中点亮光彩。
  要真正完成一件作品,对于孙泽慧来讲,那就是与时间的“博弈”。就拿手工皮丝画和金步皮拖技法来说,要完成其中一件的作品,从设计到制成,从选料到裁剪,再到镶接……要通过软件设置100余个定位点,经过100余道手工工序。就以其代表作品《川剧五彩脸》手工皮制品为例,荣获2013中国旅游商品大赛(四川赛区)——银奖,要成就这样一双纯手工制品皮鞋,包括了选料、裁料、清帮、勉帮、镶接、缝合等百余道工序,而最后还需要刻、凿、穿、编、扭花、褶皱等超过30多种美化手法。
  在传承全手工工艺软包皮拖鞋技艺基础上,孙泽慧将其创新发扬,将刺绣工艺、手绘工艺、掐丝工艺、镂雕工艺等多种手工技艺融合,使产品更具巴蜀地域文化特色、更具艺术价值。她创作的现代皮艺的创新作品——皮丝编织画,融入了艺术和皮艺的表现技法,给人以全新的艺术享受。
  被评“省非遗”皮艺制品是四川文化特色又一代表

  另一个荣誉对于孙泽慧来讲更是“实至名归”。2018年12月25日,在四川省人民政府公布的第五批四川省非物质文化遗产代表性项目中,“雅安全手工工艺制作软包皮拖鞋制作技艺”因充分体现了巴蜀文化、民族文化的内涵,在四川省乃至全国范围内的同一领域占有重要地位,获得第五批四川省非物质文化遗产代表性项目。
  建议以“川鞋”“雅鞋”为突破点构建文化符号

  孙泽慧说,百年技艺——全手工工艺软包皮拖鞋技艺在我国皮革历史上占有重要地位,它从巴蜀大地数千年的文化交融中发展而来,与民众日常生活息息相关。全手工工艺软包皮拖鞋技艺已经超越了传统技艺的范畴,是巴蜀文化的重要代表。通过制鞋技艺,同时也带动了地方经济发展,促进了就业。
  孙泽慧创作的现代皮艺创新作品——皮丝编织画,融入了艺术和皮艺的表现技法,给人以全新的艺术享受。她表示,将在全手工工艺软包皮拖鞋技艺基础上,进一步创新发扬,将刺绣工艺、手绘工艺、掐丝工艺、镂雕工艺等多种手工技艺融合,把皮艺制品与四川特色文化结合起来,使产品更具巴蜀地域文化特色、更具艺术价值,在通向工业文化发展的道路上,贡献自己的一份力量。
  “四川地区历史悠久、文化底蕴深厚,数千年来形成众多的特色的传统工艺,这是先辈留给我们的珍贵的文化遗产。建议以‘雅鞋’文化为突破点,将川茶文化、巴蜀非遗文化等,积累经验,积极探寻出一条四川特色传统文化扶贫机制,为全国传统文化工艺的转型升级贡献四川智慧。”孙泽慧说,走文化创意之路,针对雅安鞋业发展现状,建议政府和企业应打破以往鞋业批量化、工业化生产模式,制鞋工艺和理念应契合当前人民的生活理念,在舒适度、休闲度、提升幸福指数上下功夫。
  孙泽慧说,同时要加强雅安鞋业的文化符号创意,将巴蜀文化融入鞋业生产,走文化鞋、科技鞋、舒适鞋发展之路,从而构建起四川鞋业文化识别符号体系。
  花皮拖鞋、手工皮丝编织画、婴儿宝宝鞋……
  这些快要失传的手工制作技艺在孙泽慧的手中点亮光彩,不负她作为第四代传承人的使命。
  向每一位坚守传承的老师们致敬!
原作者: 四川文化网 来自: 四川文化网
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