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支教之旅:相遇盛夏,成长你我

刘颖 2019-8-5 10:11 1013人围观 校园文化

感受到了来自孩子们纯粹世界的温暖与感动。
   小时候的你会因为“哑巴英语”而哭泣吗?小时候的你会因为书写字母而苦恼吗?小时候的你会因为老师的鼓励而举起双手吗?7月15至7月30日四川农业大学人文学院Read A Dream”实践团奔赴四川省雅安市天全乡文化站,探访儿童,呵护关怀,用爱心温暖孩子们的心灵,为孩子带去一个快乐、有意义的暑假。这十五天,队员们见证了当地孩子们生活学习中点点滴滴的进步与成长同时收获了来自孩子世界的纯真与感动。

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孩子们冒雨或步行来文化站上课。支教十五天,夏令营活动从未出现迟到与缺席的现象,甚至还有早到的同学。天全县虽经济较为落后,但当地孩子们的求知欲给支教队员留下了深刻的印象。图/孙婧楠

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支教队员进行班级编排后,对年龄较小的孩子教授基本的二十六个字母。字母课上,一名支教队员手拿粉笔正在专心致志地写板书。图/孙婧楠

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为了帮助孩子们更加贴切地了解英语单词的实际含义,支教人员利用图示帮助孩子们学习有关水果的词汇。图/罗都

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了解到孩子们较少与父母进行沟通,支教队员开设英语书信课,鼓励孩子们说出自己心里的话。课上,一位孩子朗读自己对父母深藏许久的心里话,表达父母养育之恩的感谢以及父母能够在假期回返家乡的渴望。图/孙婧楠

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为了帮助孩子们更好地理解英语句子的严谨性与逻辑性,支教队员用结构图给孩子介绍英语词汇语法。课后,孩子们对于英语的冠词、形容词、动词等有了更深的理解。图/罗都

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在介绍万圣节化妆舞会后,孩子们在素质拓展课上向支教队员展示涂鸦完成的面具,露出甜蜜的笑容。图/孙婧楠

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支教队员在英美文化欣赏课上介绍圣诞节,内容包括节日来源、节日时间、风俗习惯,并鼓励孩子们观看影片了解英美国家的日常生活。图/逯思怡

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支教队员给一位小女孩辅导暑期作业,解决小女孩的作业困惑。图/孙婧楠

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支教队员与孩子们课后一起玩耍,感受运动的魅力,达到劳逸结合、增强体质的目的。图/逯思怡

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孩子们制作手抄报并写上心里话,表达对支教人员的感谢与对支教人员未来的美好祝愿。图/逯思怡

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结营后,支教队员与孩子们合影留念。图/孙婧楠

通过这次支教,队员们都明白了老师这一职业的不易,大到课堂讲授与作业辅导,小到生活关怀与情绪照顾,都凝聚了老师辛勤的汗水和无休的责任感。更重要的是,队员们也感受到了来自孩子们纯粹世界的温暖与感动。

原作者: 文/雷翔程 图/孙婧楠 逯思怡 罗都 来自: 四川文化网
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