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四川文化网8月29日电(通讯员吕梦莹)8月17日,握住你的手“集爱逐梦”支教队迎来了支教的第五天。志愿者们吸取前四天的教学经验,根据孩子们的实际情况和对知识的接受程度,重新准备了教学课程。今天的课程以地区文化交流、课内与课外相结合、真人图书馆为主题,旨在激发孩子们的学习兴趣,为孩子们打开更加广阔的世界。 “让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒;让我依依不舍的,不止你的温柔。”二年级的教室里传来了老师们的歌唱声。“同学们,上节课你们给你们给我们带来了你们这里的山歌,今天这节课我们将给大家教我们家乡的歌曲,好不好啊。”接着,志愿者老师们一起为同学们带来了《成都》。孩子们的热情高涨,学会后就和老师们合唱,课堂氛围活跃。“我们希望通过文化交流的方式,让孩子们感受到不同地区文化的魅力,激发孩子们对外面的世界的向往。”一位志愿者老师说道。 [attach]26489[/attach] 图为孩子们在志愿者的带领下歌唱成都 康淑棋 摄 支教队还以“阳光教育”为主题,开设了户外课程。操场上,志愿者们带领孩子们玩各种新颖的游戏。“抱团”游戏激发孩子们的运动兴趣;“大树松鼠”游戏训练孩子们的反应能力。“我们希望通过这些有趣的游戏,激发孩子们的创造力,培养孩子们乐观向上的性格。” 真人图书馆以童年趣事、人生转折点、爱、白日梦、受过的打击和攀过的山峰为主题,希望通过志愿者老师们的亲身经历让孩子们对家庭、对世界多一些认识。教室里分为五个小组,每个小组中间坐着一位老师,老师周围坐着五六个孩子。有老师讲到自己父母从小外出打工的故事,并向孩子们解释了父母的不容易,希望孩子们对父母多一点理解。有老师讲到自己从小学习的经历,自己是如何一点点通过努力考上大学的,并谈到了知识的重要性。在五轮的故事分享结束后,当志愿者老师们问到孩子们的感受时,一位小朋友回答道:“我很想我的爸爸,但是我明白,为了让我上学,他不得不出去打工。”“听到孩子们的话,我们十分感动,我们也很开心我们的努力有收获。”志愿者老师说道。 [attach]26490[/attach] 图为志愿者在进行真人图书馆活动 康淑棋 摄 “集爱逐梦”队一天课程开展,是对团队实践能力的进一步锻炼,队员们希望通过辅导孩子学习、娱乐的形式,传播知识,践行服务理念,将关爱更好更优地落实实处,让孩子们不断成长。 |
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