“两气”失教，孩子终生失意！

世界上没有哪个父母不希望孩子终生顺利、如意，特别是中国传统型父母，更是对孩子投入了大量的金钱、精力去培养、教育，甚至到了垂暮之年，他们的幸福指数都和孩子的人生质量紧紧联系在一起。然而，如果教育方向没有“完全正确”，尤其是“两气”失教，即使孩子成了学霸、精英、博士、硕士，也难免终生失意！

“两气”：脾气，正气

每个人脾气、正气的不同状况，加上不同的组合，会导致四种境遇迥异的人生，父母不可不留心。

因为父母娇惯或老人宠爱的原因，孩子从不隐瞒自己的喜怒哀乐，高兴就大笑，不高兴就哭闹。谁对他好，他亲近。谁让他不舒服，他拉脸、对抗！他随时可以拍案而起，随时可以拂袖而去！今天可以和朋友卿卿我我，明天一句话不舒坦，马上删除、断交，绝不留情！他，就是大家口中的“有脾气的人”。

有脾气的孩子，如果无正气，内心阴暗、狡猾、自私、冷酷，他必然是“江洋大盗”的苗子！作奸犯科、违法乱纪、铤而走险、巧取豪夺将是他们的人生路径。最后必然落得“过街老鼠人人喊打”的境地。

何谓正气？遵纪，守法。外加“三服从”——服从集体主义、服从公德、服从利他精神。如无此“三服从”，哪怕看上去“正义凛然”的脾气，都没有生命价值，仅仅属于自私自利。

孩子在正气和脾气方面没有调教好，变成“坏人”很容易。

第二种：有脾气，有正气

按理说，有脾气、有正气的孩子，应该是很完美了！但恰好是这个“双有”，会让他们一生永远处于风头浪尖！因为他们不懂得抱朴守雌的辩证，也不懂以柔克刚、滴水穿石的哲理。空怀一身正气，一个劲凭着脾气往前冲，或者实现自己的抱负，或者成就自己的事业，或者要完成一个计划，他们不管周围的意见，不屑别人的批评！不管环境如何，只要他们脾气上来，肯定硬拼、强打、蛮干。与人相处，直来直去，说话、行事不退让、不谦和。与人合作，只谈原则，不屑人情，蔑视礼数。

这样的孩子确实是“好人”，但他们的人生最后往往是四面楚歌、资源枯竭、人脉穷尽，终落得英雄挽歌的悲剧。

第三种：无脾气，无正气

如果说

第一种有脾气无正气的“江洋大盗”让人愤恨

第二种有脾气有正气的“英雄”让人同情

那这

第三种就是让人害怕了，因为他们是“小人”。

他们看上去优雅、温顺、和气，与人交往谦让、低调，见人礼让，逢人赞叹，从不向人发火、“毛起”。但这种表面的完美性格，只是他们迷惑外界的手段。他们内心藏着阴暗、肮脏和诡计。只要能够达到某种目的，他们不择手段，可以卑躬屈膝，可以阿谀奉迎，甚至可以卖儿卖女献妻。情感、道义、仁义，在他们的价值观里就只是粪土！唯有“得到”“达到”这些字眼，才是他们信仰的宗教！人间一切美好和温暖，都被他们嗤之以鼻。

孩子无脾气不需怕，怕就怕他无脾气+无正气！这样的孩子必将长成人间的魔鬼！阳奉阴违、口蜜腹剑、笑里藏刀、落井下石就是他们的终生专业！

故，家长必须不断给孩子强化几项教育：法制、道德、情义。让孩子成为胸怀正气的人。

第四种：有正气，无脾气

老子讲：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入于无间。”天下最柔弱的事物，能够驾驭天下最坚硬的事物。无形的力量能够穿透没有间隙的事物。

老子的《道德经》是中华文化的源头活水，被称为群经之首、大道之源，诸子百家诸多门派、学科、理论均发源于此。它被联合国评价为除了《圣经》以外印刷量最多的文学名著，被嘉许为人类文明的代表。而贯穿于《道德经》的核心思想是抱朴守雌、谦下无争、以柔克刚。

崇拜《道德经》以柔治国理念的封建王朝，均强大为空前盛世——汉朝、唐朝；信奉以柔爱民、以谦亲民的君主，则成长为最受天下爱戴的帝王——刘秀、李世民。

有正气，无脾气，乃王者也！

“两气”教育，终身之计！

作者高小丁系四川省文联作家、编剧、法务工作者，系列家教文化项目“巴风蜀韵论家风”主讲人、文案主笔。