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风掠过书本,纸页被吹的翩飞。 的惹机布小心翼翼的踱进教室,坐在凳子上不时看我两眼,我知道他没有父母,但不清楚他为什么没有父母。 一直一来,我并没有更深入的去询问他们的情况(班上有两个孩子没有父母),一是由于他们课上明亮的笑容,我渐渐忘了他们“没有父母的悲惨”;二是在思考,假如这两孩子不认为没父母是件悲惨的事,那么我贸然“关心待之”会不会反而让他们有心理阴影。 但面对空荡的教室和腼腆内向的的惹机布,我忍不住开口了。 “你为什么没去上体育课?”我向他招手。 他腼腆的笑了笑,回答我的声音很小没有听清。不过面对我的招手,他的反应很可爱——拾起桌上语文课本和作业本向我跑来。 “哈哈哈,老师找你聊聊天,不用紧张。”我说。 “聊什么?”他微笑看我。 我一时不知道怎么开口,怕话一出口让他难受。 实际上,在人人都有父母关怀的环境中,即使打出生起没有见过父母,也会因为没有享受过父爱母爱而心存芥蒂和忧伤。人非草木,孰能无情,更何况是亲情。 “你跟谁一起生活?”犹豫了一下,我还是开口了。 “和奶奶弟弟一起生活。”他搅着手指。 “爸爸妈妈呢?”我把声音放轻。 “爸爸因为在昭觉打工偷人东西被警察抓了。妈妈不见了。”他嘴角依然挂着笑,但眼框里已经蓄了泪水。 “那你想过奶奶……假如,我是说假如啊,假如奶奶不和你们一起生活了,你要怎么办?”我小心的问道。 “想过。”他低了一下头。 “那答案呢?”我仔细看着他,怕错过他脸上任何一丝细微的表情。 “没有想出来。”他声音弱了下去,但依然笑着,蓄着泪。 “那老师告诉你一个答案,你要听一下吗?”看着那个笑容,我心在揪疼,我懂内心难受的想落泪但依然要憋住的那种酸楚。 他没回答,但点了点头。 “学习,不断的学习。 学习怎么在没有奶奶的日子里一个人生活;学习怎么不用害怕的去面对陌生的人和事;学习怎么能够用更好的方式填饱肚子;学习为什么你脑袋里没有得出那个答案。 而学校,是你可以安心学习的地方,不管发生什么事,都想办法好好待在学校,学更多解决问题的方法。 相信老师,你的生活完全由你掌握。也答应老师,从现在起,好好学习,好吗?”我拿出从寝室找出来的书——《少年维特的烦恼》,递给他。 “好”他接过书,眼泪在顽强打转,仍然没有流出眼眶。 放学集队的时候,看到他在人群中举着书,心里又一阵心酸,我很担心他因为没钱放弃上学,开始重复长辈的荒唐生活。 附图 ——(下图为后期家访拍摄) |
2024-11-04
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