共“画”山水—川农周末课，丹青入童画

四川文化网 2024-2-18 14:24 629人围观校园文化

四川文化网2月17日讯（通讯员：侯锐杨航）今年年初，四川农业大学“以画为媒，以史为魂——聚青年之力发传播之声”社会实践团队前往都江堰市王家桥社区顺利开展了“中华传统绘画”课堂。团队成员们凝聚传统美学、美 ...

四川文化网2月17日讯（通讯员：侯锐杨航）今年年初，四川农业大学“以画为媒，以史为魂——聚青年之力发传播之声”社会实践团队前往都江堰市王家桥社区顺利开展了“中华传统绘画”课堂。团队成员们凝聚传统美学、美德、历史等主题，在寒冷冬日，以纸笔绘“话”传统，用色彩涂抹暖意，赓续文脉，共“画”山水。

赓续文脉，脉脉山水叙历史

岁月失语，惟画能言。从人物到场景，从《孔子像》到《清明上河图》，每一张国画上都默默戳盖着历史的痕迹。为能让小朋友能更直观体会到古画中传承的历史，团队成员提前寻找了多幅人像及故事描写类古画，让小朋友们一一辨认。课堂上，小朋友们踊跃地抢答着，这似乎让历史距他们又近了一步。让那些他们曾经在课本中所看过的，又一次在画布上“活”了过来。

团队成员讲解画中历史人物（通讯员胡可提供）

共话山川，浓墨淡彩绘人文

无规矩不成方圆，从画作形制到人文寄寓，便是一个循规蹈矩的过程。团队成员从画布的宽窄方圆讲起，向同学们展示一幅幅形制各异的山水，由浅入深，带小朋友看到画中的空白与大小关系，关注到靛蓝溪水上的一叶扁舟，从而去推敲千百年前一个画家的细腻感情。课堂上，团队成员不断抛出问题，循循善诱，让孩子们通过自己的思考去领略一方画布上的家国情怀与儿女情长。

团队成员讲解古画形制（通讯员李毅提供）

团队成员给小朋友抛出问题（通讯员何雨桐提供）

笔绘花翎，虚实交融感自然

“同学们，花鸟画是什么？”“我知道！就是画花和鸟的画。”可紧接着出现的《五牛图》让大家都不由发出了疑惑的声音。正如居里夫人所言：“好奇心是学习的第一美德。”团队成员借助《五牛图》引出同学们的好奇心，让大家明白花鸟画不只是画花鸟的画。它可以描绘繁花绿草、飞禽走兽，其中的“花”是大自然的色彩，而“鸟”是大自然的喉舌。

讲述之余，团队成员还用绘画教学的形式，带领小朋友亲手感受花鸟画中的自然之美。向小朋友们传达了中国传统“天人合一”的美好理念。

团队成员教学绘画花鸟画（通讯员杨浩提供）

用绘画传承历史，用暖语传递美德。就像一角沾水的纸一样，让水墨去沁染孩子们渴求探索世界的心，在一字一句的潺潺浇灌下，让种子开始萌芽。带领孩子们从卷首入画，漫游徐徐长卷，领略国画之美，至卷尾时，仍流连忘返，“老师，我们下堂课还来。” 正如临别时小朋友们说的那样，青春间的传承不会就此停下，温暖仍续，川农实践课堂还在前行。