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四川文化网电成都2024年2月20日(通讯员 李抒芮)“青山隐隐水迢迢”,蜿蜒曲折的山路绵延不断,青山绿水相互依偎,挺拔耸立的群山之间镶嵌着一个小小的乡镇——禹里镇。2024年1月14-16日,四川农业大学草业科技学院“草木浮绿·春山可望”实践队在习近平总书记“教育兴则国家兴,教育强则国家强”指导思想的引领下来到四川省绵阳市北川县禹里乡中心小学,开展了为期3天的支教活动。 图为实践队员在禹里乡中心小学和同学们的合影。四川文化网通讯员李抒芮供图 传授科学知识,助力梦想启航 “长大后我希望成为一名科学家”,“我想当一名植物学家,和每一种植物成为朋友”‘,“长大我要成为一名老师,带领更多的小朋友们去看外面的世界”热闹的讨论声从小小的教室里传出,中心小学的学生正在实践队员的引导下讨论着自己长大后的梦想。 课堂上,孩子们认真聆听实践队员讲解的花草认识课程,并对课堂问题踊跃举手回答。本节课结束后,实践队员表示,“孩子们丰富的知识储备让我们大为震撼,尤其是在对于如何对花进行分类的问题上,有的孩子提到了完全花、不完全花的概念,有的孩子提到了根据雄蕊、雌蕊类型进行分类。这更让我们深刻认识到禹里镇孩子身处深山,眼界却不拘泥于深山,对于汲取知识养料有极为强烈的渴望,这也坚定了我们结合自身知识储备,带领乡村孩子认识世界、开拓视野的信念,增强了尽己之微力推动教育事业发展的信心。” 图为实践队员在为禹里乡中心小学学生上花草认识课程。四川文化网通讯员李抒芮供图 开展压花课程培养动手能力 “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。实践队员称,“仅仅以文字的形式传递知识是远远不够的,只有让孩子们亲自动手感受才能更好的激发他们的兴趣,只有将所学运用到实践中去,才能更好的理解所学内容。这是我们设计开展压花课程的初衷。”课程进行时,实践队员通过讲解压花制作流程,展示压花作品,为孩子们提供材料并指导他们亲自动手制作压花的形式开展了一堂以趣味压花为主题的课程。 课程结束后,一些小朋友把自己制作的压花夹在了信封里送给了实践队员,并表示“感谢姐姐们能够千里迢迢来到这里给我们上课,希望我制作的压花可以带给姐姐们开心和幸福。” 回应时代之需关注生态保护 据悉,除了传授科学知识和培养动手能力外,实践队员还开展了有关生态环境保护的课程,以唤醒孩子们心中对青山绿水的热爱。实践队员为孩子们讲解了生态与环保的关系以及在日常生活中可以为保护生态环境做些什么。一位家长表示,“孩子回家时一直在跟我强调要随手关灯,看到没有人的屋子他会主动跑过去把灯关了,看到我淘米做饭时,跟我说让我用淘米水去浇花,真的非常感谢这些大学生们来到这里给孩子们上课,看到孩子的进步,觉得很幸运能遇到这支大学生支教团。” 图为实践队员在为禹里乡中心小学学生讲解保护生态环境的意义。四川文化网通讯员李抒芮供图 与实践队员一同来到中心小学的还有当地政府的工作人员,支教的全部课程结束之后,工作人员表示,“这些大孩子们真的给山村的小孩子们带来了知识和力量,发挥了好的榜样作用,希望以后会有更多大学生关注到山村教育事业的需要,加入到支教队伍中来。我们也会敞开大门,为支教团提供更广阔的平台和更多的机会,让他们能够有机会来到山村,向山村的孩子们传道授业解惑。” 本次支教结束后,实践队员表示自己收获颇丰,“教育是相互的,支教是一场双向的奔赴,我们带给他们知识的同时,其实受教育的也是我们自己,面对孩子们天真的笑脸,面对他们收获知识的快乐时,对于自己也是一次心灵的净化。我们不可能在短短的三天改变任何现状,但是我们打开了一扇窗,让孩子们看到了外面的世界,即使从这扇窗中射进的光再微弱,也能为孩子们走出大山而照亮前方的路。我们会继续用实际行动践行实践愿景,深耕支教精神,让希望的火种播撒到更多的角落,为更多的孩子点亮希望的光芒。” |
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