童心筑梦,相约成长——北方工业大学小候鸟暑期支教团赴四川南充开展实践活动

北方工业大学小候鸟支教团赴四川省南充市之江小学开展支教活动。南充市嘉陵区团委张枪书记热情接待了实践团。张书记介绍了嘉陵区教育扶贫所取得的卓越成效及教育现状,希望实践团能为嘉陵区乡村教育带来新的理念和活力。支教团全体成员纷纷表示要在社会大课堂中受教育、长才干、做贡献,努力搭建与乡村儿童的成长导向桥梁。

为进一步了解南充市历史文化,加强助学落地实效性,实践团参观了南充市博物馆。其中,“峥嵘岁月”红色文化专题展厅以南充地区的革命发展为主线,展示了南充市抗战时期的重要战略地位。支教团也必将红色教育融入助学教育之中,激发学生的爱国热情。

感恩教育献真心,之江小学涌真情

之江小学陈震亚校长为实践团详细介绍了学校的发展历史和教育理念。学校旧址坐落于嘉陵区偏远地区的山上,学生教师上学通勤时间长,教育资源薄弱。2004年,浙江出资对之江小学进行援建。二十年来,之江小学始终怀揣感恩之心,设立5·17之江小学感恩节,将感恩教育融入教学生活,打造学校教育特色。

实践团成员以夯实感恩教育、传承传统文化、振兴乡村教育为主线,打造多方面教育课程。为检验学生学习成果,提高学生综合素质,实践团成员策划组织开展文艺汇演活动。同学们以《弟子规》作为开场,带来歌曲《快乐的节日》、歌曲《让世界充满爱》、朗诵《我们是新时代的好少年》等节目,用动听的歌声、激昂的朗诵表达对于生活的热爱以及对于未来的向往。

此外,实践团创建了“小木偶阳光辅导室”,关注青少年心理成长。孩子们在辅导室里分享着他们的困惑和情绪,成员们倾听并帮助疏导。

暑期课堂展青志,西兴街道助振兴

乡村教育是我国教育的“神经末梢”,也是乡村振兴的重要支柱。实践团到嘉陵区西兴街道开展交流活动。实践团在鸢尾花社工中心任雯老师的带领下走访了西兴初级中学,学校位于山上,临崖而建,是一所全日制九年义务教育学校。全校学生百余人,大都是来自周边山村的留守儿童,一些学生每天要徒步爬山上学,学习环境十分简陋。

街道联合鸢尾花社工中心举办了暑期夏令营活动,将部分留守儿童聚集在街道中心,支教团成员也积极参与,为孩子们准备了环境保护、音乐素养、礼仪教育、全息投影等课程,通过丰富多彩的实践培训,培养孩子们的动手能力,开拓思维认知,真正落实“百年大计,教育为本”的口号。

同时,实践团在任老师的引荐下走访了分别拜访了在乡村教育中存在典型问题的留守家庭,成员们发现当地留守儿童由于缺少陪伴,心理成长存在阻碍,需要外界的介入支持与帮助。

荆溪小学行志愿,情绪绘画益康复

为对乡村教育振兴进行更加全面的交流,小候鸟暑期支教团走进南充市康复中心,慰问特殊儿童群体。这里的特殊儿童大多数为自闭症、孤独症等精神类疾病患者,支教团成员开展“心情晴雨表”课程,通过在纸盘上绘出自己的情绪小人引导特殊儿童认识情绪、表达情绪,丰富内心世界。

童心筑梦,相约成长。小候鸟暑期支教团走进大山与孩子们双向奔赴。通过开展之江小学助学、山区儿童调研、特殊儿童帮扶等活动,努力为推动少年儿童成长成才挺膺担当。

(作者:北方工业大学小候鸟暑期支教团 宋瑶)