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川农支教队赴北川为村镇孩子带去知识和温暖

四川文化网 2024-8-12 13:41 153人围观 校园文化

  四川文化网讯(通讯员 何金城)为助推城乡教育均衡发展,帮助村镇孩子打开眼界,为孩子们带去知识和陪伴。2024年7月6日,四川农业大学“草木浮绿青山可望”支教团小分队一行9人赴四川省绵阳市北川县永昌镇童伴之 ...
  四川文化网讯(通讯员  何金城)为助推城乡教育均衡发展,帮助村镇孩子打开眼界,为孩子们带去知识和陪伴。2024年7月6日,四川农业大学“草木浮绿青山可望”支教团小分队一行9人赴四川省绵阳市北川县永昌镇童伴之家,陪伴村镇的孩子们学习玩耍,开展了三天的温暖支教活动。

图为支教队员为孩子们讲解甲骨文历史

  7月6日活动开展的第一天,在晨光初破的温柔里,永昌镇童伴之家仿佛被孩子们对知识渴望的热情所点燃。经过一定的准备后,支教团队精心筹备的第一堂课正式拉开帷幕,本次课程以“汉字的发展”为主题,旨在引领孩子们走进中华优秀传统文化的博大精深,感受汉字的独特魅力。支教队员们化身为知识的传播者,他们运用生动有趣的讲解方式,将汉字的起源、演变过程以及背后的文化故事娓娓道来。从甲骨文的神秘象形,到金文的庄重典雅,再到小篆的规整统一,孩子们听得津津有味,不时发出阵阵惊叹声。支教队员们还通过动画视频互动,孩子们直观感受到汉字形态的变化,纷纷表示课堂上自己仿佛穿越时空,与古人进行了一场心灵的对话。

图为队员通过游戏互动带领孩子进行古诗学习

  学习完汉字历史后,孩子们对传统文化更具学习兴趣了。支教团队进一步引领孩子们踏入了古诗的殿堂,深化他们对中华传统文化的理解和热爱。课堂上,支教队员们引导孩子们一起诵读古诗体会古诗内涵。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”、“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”……一句句耳熟能详的诗句在教室里回荡,孩子们用稚嫩而坚定的声音,表达着对古诗的热爱与向往。为了增加课程的互动性和趣味性,支教团队特别引入了九宫格组合游戏。在游戏中,孩子们运用自己的智慧和记忆,将诗句中的字词正确地填入九宫格内。这种新颖的学习方式迅速吸引了孩子们的注意力,他们积极参与,竞相展示自己的成果。在欢声笑语中,孩子们加深了对古诗词的记忆和理解。通过这堂生动有趣的传统文化课程,支教团队不仅让孩子们了解了汉字的发展历程和文化内涵,更在他们心中埋下了一颗热爱自己祖国文化的种子。上午的课程结束,支教队员对孩子们提问:“通过今天上午的课,大家学习到了什么呢?”孩子们都兴奋地分享学习收获和感悟,相信他们都将在未来珍视和传承中华优秀传统文化,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

图为支教队员教导孩子们折彩纸

  下午,支教团队为孩子们准备了积木玩具、彩泥、彩纸等多种材料,旨在激发他们的创造力和想象力。孩子们在支教队员的引导下,纷纷动手尝试,用五彩斑斓的材料创作出自己的作品。有的孩子利用积木搭建出了创意十足的城堡,展现了他们的空间构建能力;有的孩子则通过彩泥捏造出形态各异的小动物,展现了他们的细致观察力和动手能力;还有的孩子在彩纸上绘制出色彩斑斓的图案,展现了他们的艺术天赋和想象力。

图为孩子们在课堂展示自己的积木作品。(何金城供图)

  在手工制作的过程中,支教队员与孩子们进行了深入的互动和交流。

  “老师,你看我做的小兔子可爱吗?”一个小女孩手捧着刚完成的作品,满怀期待地展示给支教队员看。队员微笑着点头,称赞道:“非常可爱!你的小兔子看起来好像正在草地上快乐地玩耍呢。”这样的鼓励让小女孩的脸上绽放出灿烂的笑容,也让她对手工制作的兴趣更加浓厚。

  “老师我暑假想去这里玩,这是草原,这是大象,这是......”一个小男孩正分享着自己的积木作品,兴奋地向队员介绍。

  “我喜欢和你们一起做手工,因为我觉得很开心。”小男孩在课间休息时悄悄对支教队员说。这句话简单而真挚,却道出了孩子们内心的真实感受。通过手工制作这一课程,支教队员们不仅教会了孩子们新的技能,更在他们心中种下了爱与希望的种子,为他们带来了陪伴。

  7月6日的支教活动,团队引领孩子们遨游传统文化海洋,巧手制作激发艺术潜能,培养文化自信与爱国情怀。教学相长间,队员们不仅传授知识,更深刻了解村镇生活,提升教育技能。支教团队团队深知,城乡教育均衡之路长且艰,每一步都至关重要,仍然需要更多的人不断努力奋斗。
原作者: 何金城 来自: 四川文化网
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