立足新教材探索新策略

四川文化网 2024-10-9 17:33 159人围观校园文化

　　为深化教师对新版初中化学教材的理解，推进新教材的教学开展和研究，确保教材的高效运用和教学质量的提高，近日青白江区教育研究培训中心在青白江区川化中学智慧教室举办全区初中化学教材培训活动，教研员、全区 ...

　　为深化教师对新版初中化学教材的理解，推进新教材的教学开展和研究，确保教材的高效运用和教学质量的提高，近日青白江区教育研究培训中心在青白江区川化中学智慧教室举办全区初中化学教材培训活动，教研员、全区各校化学教师参加了本次活动。

　　教研员张老师带领全体教师学习了化学课程标准（2022年版），强化教师的课程意识，提升教师的教科研能力，提高课堂教学质量，促进教师专业发展。接着张老师从新教材体系、内容、结构和编写等方面展开，落实“减负”提质，其中详细介绍新教材中单元引言、方法导引和整理提升等栏目的意义，谈到其背后反映的是新课标核心素养的内容。同时指出新教材以理论知识与元素及其化合物知识穿插的编排方式，不仅有助于分散难点，还符合化学学习的规律。两者穿插编排，相得益彰，便教利学。

　　通过本次培训，在教学理念、教学策略以及实验教学等方面老师们收获颇多。立足课堂，读懂新课标、用好新教材，做好学段内容进阶，加强实验活动，落实跨学科实践活动，实现教学评一致性，最终促进学生未来成长。