青白江区日新小学校举办语文组教研活动

四川文化网 2024-10-12 15:53 32人围观校园文化

随后教研组长们也整合组内研讨方案做了分享。低学段教研组长唐锦英老师讲到低段学习应注重“四个坚持”——坚持做好晨读，坚持听写默写，坚持练好书写，坚持课外阅读。教师利用好晨读带领学生熟悉文章，熟悉拼音生字 ...

　　树树皆秋色，山山唯落晖。在这个秋意浓郁的季节里，青白江区日新小学校小学语文教研组于2024年10月8日在会议室举办了一场以“夯实基础的有效策略”为主题的教研活动。学校温国驰校长，王友成副校长，区“共享”、骨干教师张晓娟主任，教导处张静副主任，以及全校语文教师参与了本次活动。

　　活动中，教师们如同群星璀璨，纷纷亮出了自己的教学法宝。各个教研组根据自己年级的情况开展了研讨。整个教研活动洋溢着浓厚的学术氛围，教师们或低头沉思，或热烈讨论，或会心一笑，共同编织着语文教学的美好未来。在这里，没有枯燥的说教，只有真诚的分享；没有刻板的模式，只有创新的火花。

　　随后教研组长们也整合组内研讨方案做了分享。低学段教研组长唐锦英老师讲到低段学习应注重“四个坚持”——坚持做好晨读，坚持听写默写，坚持练好书写，坚持课外阅读。教师利用好晨读带领学生熟悉文章，熟悉拼音生字词，做好听默写检查，指导学生练得一笔好字，提高学生的课外阅读积累，提高读和记的能力。中学段教研组长曾晓红老师表示中学段抓好“三大关卡”——字词关、句式关、阅读关。字词的学习加强课内外联动，做好生字组词练习；句式的学习中加强学生生活联系，完成句子的创写以及拓展；阅读中讲求方法，注重孩子们的学习体会，整合答题步骤，完善答题技巧。高学段教研组长李硕老师则提到“五个方面”——课文、字词、背诵、句式、综合知识盘点。注重预习，加强学生自学能力；利用好生字表和词语表，实现抄写、听写、默写三联动；按任务完成背诵，利用积分提高积极性；建立题库本，实时总结答题方法；单元知识点总结。张主任也针对各组的发言给予了高度肯定，同时她指出老师们也要着眼于单元重点进行知识的总结与归纳，清晰重难点。