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时至十月，正值金秋之际。撷取一缕时光，轻拂过心田，唯有教研之精髓，方能馥郁岁月。为助推学校数学教师的成长，引领教师深入探索高效课堂的构建模式，加深教师对先进教学方法的理解，提升课堂教学质量，并促进教师间的互动交流，更好地促进教师队伍成长，10月9日上午，祥福小学在智慧教室开展了2024年秋季学期第一次数学集体教研活动。活动由教导处副主任袁玲主持，分管教学的副校长李南妮及全体数学教师参加了此次活动。
首先由李玲老师带来了《小学数学运算能力培养》的精彩讲座。她分别从优先培养意识、培养良好的计算习惯、筑好“算理”城堡、大观念引领教学等四个方面详细阐述了在当代新课标下教师应如何培养学生的数学运算能力。李老师的分享不仅有深入浅出的理论知识，还有丰富详实的案例分析，与会教师纷纷表示受益匪浅。
随后教导处副主任袁玲详细明确了学校备课、教学计划、进度控制及教研活动策划等要求，并针对备课反思、作业批改和培优辅差等关键环节提出明确标准，并对上学期学校各年级的数学成绩做了简要回顾，希望全校数学教师扎根于课堂教学之中，积极更新观念，改良教学方法，优化课堂结构，向提高教学效率的目标迈出扎实的一步。
接着分管教学的副校长李南妮在讲话中充分肯定了数学组所做的各项工作，同时，提出了几点期望，要组织好备课组联合活动，要做好分层作业开发，要扎实开展培优辅差工作。她希望学校数学组教师要继续努力，进而全面提升学校教育教学的综合实力。
最后，数学组老师们以各年级分组重点讨论近期教学中的重难点和疑惑、交流各班教学进度以及转变学困生的策略等。大家都被这种热烈而友好的氛围所感染，享受着思维碰撞带来的乐趣。 以“数”启思，笃“学”敏行。相信在学校领导正确的引领下，在全体数学老师的共同努力下，团结一致，砥砺前行，展望未来，勇于探索，老师们将以本次教研活动为契机，进一步深化教育教学改革，创新教学方法，提高教学效果。愿老师们携手“教”以共进，教学相长，“研”以同行，与学生一起共成长、同提升！ |
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