齐谋教学良策同绘数学蓝图

四川文化网 2024-11-22 09:12 36人围观校园文化

　　为落实新课程标准，推进“学科素养”在课堂上的深耕细作，促进“学为中心”、“以学定教”的育人方向，切实提高组内教师的专业素养和教学能力。11月20日上午，成都市青白江区日新小学全体数学教师齐聚学校智慧教 ...

　　为落实新课程标准，推进“学科素养”在课堂上的深耕细作，促进“学为中心”、“以学定教”的育人方向，切实提高组内教师的专业素养和教学能力。11月20日上午，成都市青白江区日新小学全体数学教师齐聚学校智慧教室开展教学研讨活动。

　　活动中，老师们倾听了王乔莉老师执教的《比的应用》一课。王老师创设了分橘子的问题情境，并通过问题串让学生理解按3：2应该如何分。在新知探究环节，王老师给学生充足的时间独立思考，学生在交流、评价、质疑中理解了“按比分配”问题可以转化成“归一问题”，学生不仅建立了用“整数乘除法解答按比分配问题”的模型，还清楚认识到“按比分配”的问题还可以转化成“求一个数的几分之几是多少”的问题，从中体悟转化的数学思想。评课环节，大家各抒己见。从教学目标的达成、教学内容的安排、教学评价等方面进行了深入细致的探讨。老师们充分肯定了授课老师的优点和亮点，并就这节课提出了自己的修改意见和建议。