读理论润校园实践育人启新篇

四川文化网 2025-2-5 15:19 15人围观校园文化

　　2025年1月15日至22日，一场别开生面且意义深远的耕读教育理论宣讲实践活动在陕西省榆林市靖边县靖边四中成功举办。此次活动由四川农业大学资源学院的学生们牵头，联合多方教育力量共同推进，旨在将中华优秀传统 ...

　　2025年1月15日至22日，一场别开生面且意义深远的耕读教育理论宣讲实践活动在陕西省榆林市靖边县靖边四中成功举办。此次活动由四川农业大学资源学院的学生们牵头，联合多方教育力量共同推进，旨在将中华优秀传统耕读文化融入校园教育，引导学生树立正确的劳动观、价值观和成长观，为培养德智体美劳全面发展的新时代青年筑牢根基。

　　活动当日，靖边四中的校园内洋溢着浓厚的求知氛围。宣讲团队由深耕耕读文化研究的专家学者、有着丰富农业实践经验的技术人员以及长期致力于教育一线的教育工作者组成，他们从不同维度、以多元视角为同学们带来一场关于耕读教育的知识盛宴。

　　活动开场，专家学者以深入浅出的方式，追溯耕读文化的历史脉络。从古老农耕社会中“耕读传家久，诗书继世长”的祖训传承，到漫长岁月里，耕读文化如何孕育出中华民族勤劳坚韧、崇文重教的精神品格，一桩桩鲜活的历史典故，让同学们仿佛穿越千年时光，真切感受到耕读文化在中华民族发展进程中不可替代的重要作用。

　　在理论讲解环节，宣讲员们结合当下社会发展形势，阐述耕读教育在新时代的全新内涵。他们指出，现代耕读教育绝非简单的体力劳作与书本知识相加，而是一种融合了生态文明理念、科技创新思维和社会责任担当的综合性教育模式。通过参与农业生产实践，学生不仅能掌握实用的劳动技能，更能在与大自然的亲密接触中，培养对土地的敬畏之心和对生态环境的保护意识；在知识学习过程中，以农业科学知识为纽带，贯通多学科知识体系，激发学生的创新思维和探索精神。

　　为了让同学们更好地理解耕读教育，活动还设置了丰富的互动环节。面对同学们抛出的“现代社会科技高度发达，我们为什么还要重视耕读教育”“参与耕读实践会不会耽误学习时间”等问题，宣讲员们耐心解答。以实际案例为支撑，向同学们展示了耕读教育如何促进个人全面发展，提升综合素养，强调耕读教育与学业发展并非相互矛盾，而是相辅相成，能为学生的成长提供源源不断的动力。

　　随后，有着丰富农业实践经验的技术人员走上讲台，为同学们带来一堂生动的农业知识科普课。从农作物的选种、播种到田间管理、收获，每一个环节都讲解得细致入微，并结合靖边当地的气候、土壤条件，分享适合本地种植的农作物品种及种植技巧。同学们听得全神贯注，不时提出自己的疑问和想法，现场气氛十分活跃。

　　靖边四中的领导和老师们对此次活动给予了高度评价。校长[校长姓名]表示：“耕读教育是学校素质教育的重要组成部分，这次宣讲实践活动为我们提供了一个很好的学习契机。通过引入专业的理论和实践指导，帮助学生打开了认识世界的新窗口，让他们在学习科学文化知识的同时，不忘劳动本色，树立正确的人生导向。”

　　为了让耕读教育真正落地生根，靖边四中还计划以此次活动为起点，在校园内开辟专门的耕读实践基地，组织学生定期参与农业生产实践活动，并将耕读教育纳入校本课程体系，形成常态化、系统化的教育模式。

图为同学们进行红色学习后的合照

　　此次在靖边四中开展的耕读教育理论宣讲实践活动，是一次传承与创新的生动实践。它如同一颗希望的种子，在学生们的心中种下了热爱劳动、尊重知识、亲近自然的理念。相信在未来，这些理念将生根发芽，茁壮成长，激励着靖边四中的学子们在新时代的征程中，以耕读精神为指引，脚踏实地，胸怀梦想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，为推动社会发展贡献自己的智慧和力量。